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  • 世界文明史/曹顺仙/国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材

    编者:曹顺仙  /  2018-04-01  /  中国林业出版社
    ¥42.5(7.2折)定价:¥59.0

    为了适应高等院校加强文史哲通识教育和开设《世界文明史》公共选修课的需要,作者根据多年来从事世界文明史教学的经验和体会,并在吸纳靠前外学术研究成果的基础上编写了这本《世界文明史》教程,旨在有助于大学生系统地、科学地、准确地理解人类文明多样化的进程,把握人类文明加速发展的规律,增强应对文明挑战的思辨能力。 本书以城市、阶级和国家等要素的产生作为文明的起点,侧重于农业文明时代和工业文明时代的世界文明史。基本内容共有八章,包含古代亚洲文

  • 陕西古树神韵

    ¥289.1(4.9折)定价:¥590.0

    画册从历史、文化和艺术的视角。发掘陕西古树的五大特质,演化为五章,集中展现出陕西古树的精、气、神: 第一章“陕西古树之王”。 “古树之王”意指在陕西省境内由历史文化名人亲手所植,且因历史年代久远、树形高大、按树种被称为“树王”的古树。这些古树虽经千年风雨,如今仍枝繁叶茂、生机盎然,它们见证了陕西悠久的历史文化,具有历史沧桑之美。 “古树之王”收录的均为具有代表性的古树,如黄陸县黄帝陵的“黄帝手植柏”、 “汉武帝挂甲柏”、周至县楼观

  • 观花观果植物选择与造景

    白顺江  /  2009-05-01  /  中国林业出版社
    ¥27.0(5.5折)定价:¥49.0

    本书作者多年从事园林植物应用、园林设计及城市绿化的理论研究与实践工作。 本书系统阐述了观花观果植物的造景历史以及应用方式,以植物花、果的色彩为分类依据,介绍了植物的观赏特性、生态习性和园林应用方式,图文并茂,向读者完整、系统地展示了植物花、果丰富多彩的种类和应用景观。 本书是园林设计、施工、养护等相关人员在植物选择与应用方面的专业参考书籍,也可作为园林爱好者、科普人士乃至热爱自然的普通民众老幼皆宜的通俗读物...

  • 北京古树神韵

    吕顺 摄  /  2008-07-01  /  中国林业出版社
    ¥237.7(3.4折)定价:¥699.0

    《北京古树神韵》是一本蕴含丰富文化底蕴的厚重之作。 北京是世界闻名的历史古城、文化名城,历经风霜与时代变迁的古树,记载着北京历史文明的年轮,它为名胜古迹遮风挡雨,为红墙灰瓦、雕梁画栋增添生命活力。正是古树的存在,北京这座历史名城才不会显得惨淡苍白。《北京古树神韵》中每一棵古树都承载着一份厚重而悠远的古老北京的历史文化底蕴...

  • 园林法规(高等职业教育园林类专业系列教材)

    ¥33.6(7折)定价:¥48.0

    本教材依据我国现行法律、行政法规、行业标准和技术规范,结合园林绿化建设过程中涉及部门规章和地方性法规,系统阐述了园林绿化建设事业密切相关的法规制度。主要内容包括:绪论,城乡规划法规,园林工程施工法律制度,城市绿化法律制度,公园和风景名胜区法规制度,森林法、湿地保护法与野生动植物保护法,环境保护法和文物保护法,其他相关法律法规。 本教材可作为职业教育园林技术、园林工程技术、风景园林设计等专业的教材,也可作为园林相关岗位技术人员的参

  • 雨水景观设计(高等院校园林与风景园林专业系列教材)

    ¥24.1(4.3折)定价:¥56.0

    本教材在理论与实践相结合的总体框架思路下,系统全面地介绍雨水景观概念与内涵、传统生态理水思想与法式、现代雨洪管理理论与体系、绿色雨水景观基础设施的措施与途径、雨水景观设计方法与技术,以及雨水景观案例。旨在立足本土、传承历中、中西交融,帮助读者构建根植于融合本土文化与生态文明的现代雨水景观设计理念思维与专业技能体系。 本教材可作为高等院校园林、风景园林、环境设计、建筑学、城乡规划以及市政给排水工程、环境科学与工程、生态学、水文学等

  • 植物组培快繁彩图详解

    ¥59.4(5.5折)定价:¥108.0

    《植物组培快繁彩图详解》主要分为五章,分别是植物繁殖方式、植物组培条件、植物组培流程、植物组培实例和植物组培其他形式及应用,分别对应着以下五个方面:植物在哪种情况下可以选择组培快繁?组培快繁应具备哪些设备器材和理论知识?组培快繁的每个流程该怎样进行?不同植物的具体组培方法有哪些?植物组培的其他形式和应用有哪些...

  • 走进生态文明--生态文明十讲(国家林业和草原局重点规划教材)

    曹顺仙  /  2023-12-01  /  中国林业出版社
    ¥38.7(9折)定价:¥43.0

    本教材顺应生态文明作为时代潮流的趋势,试图通过教材编写能够为立德树人的生态文明教育特别是新时代中国特色社会主义生态文明思想和实践的体系化教育提供教材支撑;有助于师生和对生态文明感兴趣的读者能从人类文明演进的趋势和经济社会发展的规律出发,理解和把握生态文明的实质,在厘清生态文明作为时代潮流和要素文明的关系的基础上,自觉且积极参与和贡献生态文明建设,为实现人与自然和谐共生的中国式现代化,共谋全球生态文明建设和人类可持续发展的生态福祉作出应

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